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摘要:
兴趣是老师,是求知的动力。先贤们说的有道理,兴趣激发你去想,激励你去做,去想、去做不怕失败,你就会成功。 对小学生的作文教学也应当从培养作文兴趣入手,启发学生走进生活去发现乐趣,从观察的材料中去探寻乐趣,在各种情境中寻找 乐趣,你就能快乐作文,愉快写作,定能有所提高,有所升华。
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文献信息
篇名 从“趣”字入手,从“实”字出发,让学生快乐习作
来源期刊 赢未来 学科
关键词 激趣 关注 体验 生活 积累
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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