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摘要:
在我国浩瀚如沿海的五千年灿烂文明史中,古诗词文化是其文化的代表之一。其由于意境深远,内涵丰富等特点成为小学语文教育中的重点内容。诗词之美在于意境美,所以如何在小学语文教学过程中使得小学生能够对古诗词中的意境之美进行体悟是现今小学语文诗词教育中的关键。
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篇名 小学语文古诗词教学分析
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 教学分析 古诗词 小学语文教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
教学分析
古诗词
小学语文教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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