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摘要:
食品工艺实验教学是食品工艺学教学中重要的实践性教学环节.为提高食品工艺学实验课的教学质量,采用开放性实验教学模式,加强实验网络平台建设,实验教学内容与市场需要紧密联系,提高实验室利用率,改进实验考核方法等教学措施进行改革.实施开放式教学,得到教师的普遍认同,这种教学方法以学生为主体,培养学生主动探究的学习能力,提高了学生综合实验技能、动手能力和创新精神.
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文献信息
篇名 食品工艺实验开放式教学方法的研究与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 食品工艺实验 开放式教学 教学效果
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 148-149,151
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2984字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
食品工艺实验
开放式教学
教学效果
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
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16916
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