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摘要:
目的 了解"互联网+药学"教学模式在药学专业本科教学中的应用效果.方法 选取皖南医学院2015级药学专业10个班学生,随机分为对照组和实验组,每组150人.对照组采用传统教学模式,实验组采用"互联网+药学"教学模式,学期结束后,对两组进行教学效果比较.结果 实验组考试成绩、参加课外实践活动人数比例、计划考研人数均明显高(多)于对照组.结论"互联网+药学"教学模式有助于提高教学效果.
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文献信息
篇名 "互联网+药学"教学模式在药学专业本科教学中的应用实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+" 药学 本科
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙淑萍 皖南医学院药学院 38 116 5.0 8.0
2 李萍 皖南医学院药学院 28 231 4.0 15.0
3 王国栋 皖南医学院药学院 22 57 5.0 6.0
4 沈学彬 皖南医学院药学院 4 1 1.0 1.0
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卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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