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摘要:
目的 构建以岗位胜任力为核心的卓越护士人才培养质量标准,为护理专业建设发展提供一定的依据.方法 在文献研究、理论研究基础上,构建卓越护士岗位胜任力指标框架,采用德尔菲专家咨询法和层次分析法分别确定标准体系及各级指标权重.结果 两轮专家咨询,专家积极系数均为100%,平均权威系数为0.815,变异系数均<20%.确定一级指标4个、二级指标9个、三级指标32个,协调系数分别为0.363、0.145和0.116,且P值均<0.01.结论 本研究通过文献资料分析、德尔菲专家咨询法联合构建的以岗位胜任力为核心的卓越护士人才培养质量标准体系是科学、合理、可靠的,可为护理本科人才培养的研究提供有效依据.
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文献信息
篇名 岗位胜任力视角下卓越护士人才培养质量标准研究
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词 岗位胜任力 卓越护士 人才培养 质量标准
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 3010-3012
页数 3页 分类号 G712
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.23.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 75 574 12.0 20.0
2 谢晖 64 488 11.0 20.0
3 李金芝 40 197 8.0 12.0
4 钱荣 23 210 8.0 14.0
5 叶红 18 200 7.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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岗位胜任力
卓越护士
人才培养
质量标准
研究起点
研究来源
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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