分数应用题解题法

• 作者: 李艳兰
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 解题法 应用题 分数 解题方法 水果
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

一、从对应分率入手分数应用题中有一个“分率的对应量”的明显特点,对一个单位“1”来说,每个分率都对应着一个具体的数量,而每一个具体的数量,也同样对应着一个分率。因此,如何确定“分率对应量”是解题的关键。我们要引导学生学会和掌握“明确对应,找准对应分率”的解题方法。例:水果店运来一些水果,上午卖了总数的1/3,下午卖了总数的1/4,还剩40kg,水果店共运来水果多少kg ?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳兰		1	0	0.0	0.0