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幼儿早期阅读能力的培养策略分析
幼儿早期阅读能力的培养策略分析
作者:
程丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿早期
阅读能力
培养策略
摘要:
对于学生的学习和成长来说,学前教育也是十分重要的一个环节.因此在幼儿学前教育中培养幼儿的阅读能力就是家长和教师的重要职责.幼儿的认知能力和汉字基础都比较薄弱,因此对于幼儿阅读能力的培养要更加注重方式,要借助一些有效的手段加强学生的阅读能力培养.基于此,本文针对幼儿早期阅读能力的培养策略进行系列分析.
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篇名
幼儿早期阅读能力的培养策略分析
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
幼儿早期
阅读能力
培养策略
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
阅读写作
研究方向
页码范围
522
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1页
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1727字
语种
中文
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主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25296
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