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摘要:
目的:"双一流"建设背景下高等教育教学改革势在必行,现以医用化学教学改革为例,对翻转课堂在高校医学专业教育教学改革中的应用进行研究.方法:通过与其他教学模式在医用化学教学中的应用进行对比分析,对翻转课堂在医用化学教学改革中的应用进行研究与探索.结果:借鉴翻转课堂在其他学科教学中的应用,对医用化学的教学理念与人才培养模式进行调整与完善,打造成具有医用化学教学特色的翻转课堂教学模式.结论:翻转课堂教学模式在医用化学教学中的应用理论上能够推动医用化学的学科发展与进步.有助于强化医学生的理论基础与操作水平,是提升医学生专业水平与综合能力的有效手段.
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文献信息
篇名 "双一流"建设背景下翻转课堂在医用化学教学改革中的应用探索与研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 双一流 翻转课堂 医用化学 教学改革 理论研究 能力培养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 244-246
页数 3页 分类号 G640
字数 3550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.22.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄锁义 右江民族医学院药学院 442 2666 23.0 30.0
5 赵士博 右江民族医学院临床医学院 32 11 1.0 2.0
6 吴忠港 右江民族医学院临床医学院 9 1 1.0 1.0
7 郑淮远 右江民族医学院临床医学院 6 2 1.0 1.0
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期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
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