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摘要:
本文论述艺术设计专业职业教育人才培养中“工匠精神”的塑造,分析“工匠精神”及其重要性,针对艺术设计专业职业教育人才培养中存在的培养目标不明确、缺乏培养“工匠精神”的环境、课程培养方案和教材落后于社会发展、实践训练安排不合理不科学等现状,从培养学生“工匠精神”情怀、将“工匠精神”融入课堂与生活、在实践中培育“工匠精神”、建立“学徒制”弘扬“工匠精神”等方面提出艺术设计专业职业教育人才培养中“工匠精神”的塑造路径。
内容分析
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文献信息
篇名 在艺术设计专业职业教育人才培养中塑造“工匠精神”
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 艺术设计专业 职业教育 工匠精神 塑造
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐宏 32 45 4.0 6.0
2 蒋卫军 9 1 1.0 1.0
3 杨庆 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计专业
职业教育
工匠精神
塑造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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26858
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