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提升小学班主任礼仪素养的几点思考
提升小学班主任礼仪素养的几点思考
作者:
汪漪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学班主任
礼仪素养
提升方法
摘要:
班主任是学生工作的组织者以及教育者,也担当着为班级学生负责的重要责任。特别是在小学阶段,小学班主任扮演着至关重要的角色,关乎到学生能否为今后的学习和发展打下坚实基础,同时也影响着学生综合素养的塑造与发展。要担当合格的小学班主任,必须具备良好的礼仪素养,通过教师潜移默化的指导和熏陶,扎实学生的素养基础,提升学生的礼仪素养水平,用礼仪素养触动学生心灵,成为学生成长和发展道路上的引路人。
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文献信息
篇名
提升小学班主任礼仪素养的几点思考
来源期刊
启迪与智慧(中)
学科
教育
关键词
小学班主任
礼仪素养
提升方法
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-94
页数
1页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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汪漪
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礼仪素养
提升方法
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研究来源
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期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
16开
出版地:
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-369
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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