浅谈初中音乐互动教学策略实施不力的原因与对策

• 作者: 张绪统
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中音乐 互动教学 实施不力的原因与对策
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

初中音乐是初中生接受艺术训练,提高审美能力和感知能力的一门重要课程,也是培养初中生综合素质的主要途径之一."新课程改革"后,初中音乐教师放弃了传统教学的"独角戏"课堂教学模式,积极引入了课堂互动教学,希望能够激发学生学习音乐的兴趣,调动学生的学习积极性.然而,初中音乐教学在引进课堂互动模式的过程中存在一些问题.本文认真分析了初中音乐互动教学策略实施不力的原因,并深入探讨了初中音乐互动教学策略实施不力的原因及对策.

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1	张绪统		1	0	0.0	0.0