《小学语文低年级写话教学的研究》结题报告

• 作者: 尼珍 强珍 德吉央宗 白玛卓嘎 白珍 达瓦卓玛
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 低年级 结题报告 写话教学 语文教师 课题研究 中高年级 作文
• 年，卷（期）: swxkzxk_2019,（7）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

一、课题研究价值:写作文一直是困扰我们小学语文教师多年的“老大难”问题。在追问原因的时候,我们常常把“板子”全部打在中高年级语文教师身上。其实,这是有失公平的,低年级语文教师也应该承担一部分责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	德吉央宗		21	4	1.0	1.0
2	达瓦卓玛		6	0	0.0	0.0
3	尼珍		17	13	2.0	3.0
4	白珍		13	2	1.0	1.0
5	白玛卓嘎		9	0	0.0	0.0
6	强珍		2	0	0.0	0.0