立足阅读教学培养思维品质

• 作者: 沈徐芬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维品质 阅读教学 课例分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2855字
• 语种: 中文

摘要

思维品质的培养在初中英语阅读教学中具有重要意义.阅读教学作为语言输入的途径之一,教师要让学生在语言的模仿和创新中提高阅读的能力.本文以一节阅读课为例,阐述了如何合理安排教学活动,科学训练和提高阅读能力,并让学生在阅读教学过程中提升自己的思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈徐芬		2	0	0.0	0.0