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摘要:
物质世界是由纷繁的色彩组织构成的,艺术的重要表现形式之一就是绘画.色彩教学是小学美术教学的组成之一,良好的色彩应用能力是每个小学生在美术学习上应该具备的基本技能.本文针对当前小学美术中的色彩教学现状进行了简单介绍,并针对小学阶段的美术教育中的色彩教学进行了简要分析,对提高学生色彩应用能力提出了几点建议.
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文献信息
篇名 巧用色彩妙笔生花
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 色彩 教学 美术课堂
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 艺术与教学
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
色彩
教学
美术课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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