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摘要:
在小学信息技术教育中,信息素养已然成为学生核心素养的重要组成部分,而以提升信息素养为核心的信息技术课堂教学也引起广泛关注。本文从建立良好的自我效能感,激发学生使用信息技术的兴趣以及实施差异化的教学三方面,深入探究如何信息技术教学中提升小学生信息素养。
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浅谈小学信息技术教学中培养学生的信息素养
小学信息技术教学
信息素养
培养策略
小学生信息技术学科核心素养的培养策略
小学信息技术
核心素养
课堂教学
弘扬科学精神,提升小学生信息素养
科学技术
小学生
信息素养
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术教学中提升小学生信息素养的策略
来源期刊 名汇 学科
关键词 信息技术 教学 信息素养
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.17.023
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学
信息素养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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