大学生对思想政治理论课的学习态度现状调查及对策研究

• 作者: 刘顺 沈海龙 章燕 陈志强 陈磊 龚锐
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 思想政治理论课 学习态度
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 135-138
• 页数: 4页
• 分类号: G643.1
• 字数: 5720字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过调查了解大学生对思想政治理论课学习态度的现状,探讨其影响因素,进而提出解决措施.方法 以陶德清教授编制的《中小学生学习态度测量量表》为基础,编制《大学生对思想政治理论课学习态度调查问卷》,对大学生进行问卷调查.结果 大学生对思想政治理论课学习态度总体上处于一般水平,不同性别、不同家庭出身、是否为独生子女这些方面对学习态度无较大影响(P>0.05).结论 价值观念的引导、学习方法的指导、教师教学技能的提高和课程考核方式的改变可以改善大学生对思想政治理论课的学习态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈磊	安徽医科大学第二临床医学院	75	204	8.0	11.0
2	章燕		7	31	2.0	5.0
3	沈海龙		5	3	1.0	1.0
4	刘顺	安徽医科大学第二临床医学院	3	60	1.0	3.0
5	陈志强	安徽医科大学第二临床医学院	6	1	1.0	1.0
6	龚锐	安徽医科大学第二临床医学院	1	0	0.0	0.0