高职康复治疗技术专业学生人文关怀能力现状分析

• 作者: 耿姣姣
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 康复治疗技术 人文关怀能力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解高职康复治疗技术专业学生人文关怀能力现状, 分析其影响因素.方法 采取方便抽样法向某高职康复治疗技术专业学生发放人文关怀能力问卷 (CAI) , 采用SPSS 19.0统计学软件对数据进行分析.结果 康复治疗技术专业学生人文关怀能力在理解、勇气、耐心3个维度的得分均较常模低, 不同年级、与父母关系是否融洽、是否学生干部学生人文关怀能力存在显著性差异 (P<0.05) .结论 高职康复治疗技术专业学生人文关怀能力不强, 应分析影响因素, 寻找解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿姣姣		5	4	1.0	1.0