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摘要:
学习中国古诗词的主要目的在于通过古诗词的学习掌握中国古代文化、了解人文内涵、理解艺术思想.所以教师在小学语文古诗词的教学过程中不仅要针对不同的古诗词进行不同方式的引导,还要让学生在学习过程中充分了解思想内容和艺术成就,实现活学活用的效果.鉴于此,本文首先阐述了小学语文古诗词教学中的重点问题,并提出了小学语文古诗词教学策略的思考.
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文献信息
篇名 小学语文古诗词教学思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 古诗词 思考
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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