关注学生,让英语课堂焕发生机

• 作者: 杨桂花
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 英语课堂 聚焦学生 课堂效率
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 字数: 3467字
• 语种: 中文

摘要

在英语课堂的教学中,教师讲的多练得少,学生听得多动手嘴动脑的机会少.如何抓住学生的目光,让英语课堂生动活泼起来,提高英语课堂的效率是英语课堂教学中一个很棘手的问题.教师应该多关注学生,以学生为主体,激发学生的主观能动性,让英语课堂焕发蓬勃生机.本文阐述在新课改中英语教师在课堂教学中激活英语课堂的三种做法提高英语课效率:一是课前充分热身,为阅读做充分铺垫;二是阅读多形式进行,为讨论做足准备;三是阅读后活动丰富多样,为深层次理解进行升华.