作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术与初中语文课堂教学的整合是实现教育现代化的必然要求,而阅读教学则是初中语文课堂教学最好的突破口。信息技术的不断发展,给初中语文阅读教学带来了巨大的机遇。它能激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围,扩大课堂信息容量,优化课堂结构,培养学生的自学能力、思辨能力和创新能力,提高课堂教学的实效。
推荐文章
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
初中语文之互动阅读教学
初中语文
阅读教学
互动模式
初中语文阅读教学设计策略
语文阅读
教学设计
策略方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化环境下的初中语文阅读教学模式初探
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 策略 信息技术
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金赏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
策略
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导