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摘要:
《仓储与配送实务》是中职物流服务与管理专业的一门专业核心课程,本文以"AGV(自动导引小车)分拣作业"任务为例,运用仿真模拟软件模型、微课、云班课、企业视频连线等信息化教学手段,通过课前自学评价,课上任务布置、任务解析、方案制定、任务实施和总结评价,课后拓展练习七个教学环节组织实施课堂教学设计,构建了可交互的虚拟仿真软件模型和企业实践相结合的教学环境,突出学生的主体地位,提升了学生的创新能力和物流优化意识.
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文献信息
篇名 中职《仓储与配送实务》课程信息化教学设计与实践 ——以"AGV(自动导引小车)分拣作业"为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中职中专 信息化课堂设计 AGV分拣作业 多元化评价
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翠 3 0 0.0 0.0
2 蔡守英 6 3 1.0 1.0
3 徐本勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职中专
信息化课堂设计
AGV分拣作业
多元化评价
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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