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摘要:
在二十一世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期.本文从学生的角度,结合自己多年的教学实践,论述了小学数学课堂教学的有效性策略,希望对第一线的数学教育工作者增强课堂教学的有效性有所帮助.
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学如何调动学生学习的积极性
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 调动 积极性 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓伟 甘肃省白银市会宁县柴家门镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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调动
积极性
小学数学
课堂教学
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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