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摘要:
随着我国社会的发展,计算机科学的相关知识在全国的中小学教学中得到了普及,计算机编程思维在国内外的计算机领域都受到了极大的重视。所以,在小学的教学当中,如何利用好信息技术课堂,培养学生的计算机编程思维能力就显得非常的重要。本文就从我国目前的计算机编程思维现状去看待这些问题,并且提出一些解决的问题办法,希望对我国小学培养学生计算机思维编程教学有一定的作用。
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浅议信息技术课程中学生计算思维的培养
信息技术课程
学生
计算思维
培养
高中信息技术课堂中学生计算思维能力的培养
高中
信息技术
计算机思维能力
高中信息技术课堂中学生计算思维能力的培养
高中
信息技术
计算机思维能力
信息技术教学中小学生计算思维能力的培养
小学信息技术
计算思维
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用小学信息技术课培养学生计算机编程思维的实践研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学信息技术 计算机编程思维 学生
年,卷(期) jzjxyky_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
计算机编程思维
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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