小学数学教学生活化的思考探索

• 作者: 陈显华
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 大胆探索 激发兴趣 数学生活化
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

生活中处处有数学,数学渗透在生活的每个角落.在数学教学中,教师为学生创设生动有趣的生活问题情景来帮助学生学习,鼓励学生善于去发现生活中的数学问题,养成运用数学的态度观察和分析周围的事物,并学会运用所学的数学知识解决实际问题,让学生学习有用的数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈显华		1	0	0.0	0.0