小学语文阅读教学中的情感教育

• 作者: 李春梅
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 情感教育 小学生 小学语文教科书 学习生涯 小学教学 情感思维 写作方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

对小学生来说,小学教学不仅是他们学习生涯的初始阶段,也是他们情感思维形成的初始阶段和重要时期。仔细阅读小学语文教科书,可以发现教科书中有一些与情感教育相关的内容,如古今名著。在这些作品中,因为作者用丰富的图片和图画的写作方法可以很好地表达他对自然、人文或祖国的感情。但是在目前的小学语文阅读教学中,很多的教师在对阅读文章进行教学的时候选择性的将其中的情感教育所忽视了,所以便使得小学生的积极情感以及他们的思想的形成受到了严重的制约,而且也使得学生的人格没办法得到健全的培养。

作者信息

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1	李春梅		2	0	0.0	0.0