探究中华传统文化与初中英语教学融合路径

• 作者: 顾玉珍
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 中华传统文化 融合路径
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3032字
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化是中华五千年来历史的传承,集精神、文化等于一体,在初中阶段中尤为重要,对学生的世界观、价值观以及人生观起着重要的引导作用.当下,处于全球化的大背景下,英语教学的重要性不言而喻,然而许多初中英语教师在教学中往往更加重视西方文化的教授,忽视中国传统文化的渗透.因此,该文基于初中英语教学实际情况,提出初中英语教学于中国传统文化相融合的重要性、必要性,探索中华传统文化与初中英语教学的融合路径,以期更好地传承中华传统文化.

作者信息

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1	顾玉珍		2	0	0.0	0.0