浅议古典诗词教学方法创新的三个向度

• 作者: 谢丽君
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 古典诗词 创新教学 中学生 人文素养
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

古典诗词教学在语文教学中占据着非常重要的地位,为了增强初中生的文化底蕴,教师教学中可以通过诵读形式多样化、知人论世绘背景、拓展延伸重积累多种方式,培养学生的审美感知能力,提升他们的人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丽君		2	0	0.0	0.0