细胞工程实验翻转课堂的设计与实践效果评估

• 作者: 卢彦欣 岳续朋
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物工程专业 细胞工程实验 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3868字
• 语种: 中文

摘要

细胞工程实验作为生物工程专业的一门基础课程, 对学生将来的科研工作有着重要影响.为引起学生对这门实验课程的重视并真正掌握实验技术, 本文详细阐述了细胞工程实验翻转课堂设计方法, 并进行了实践, 取得了良好教学效果.