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摘要:
语文课本中有关中华民族传统文化的内容渐渐被人重视.所以,小学老师在进行语文教学的时候不只要引导帮助学生对语文知识进行掌握,还要重视我国传统文化中的内容.本研究从传统文化对小学生的意义的角度出发,讨论了在语文教学中渗透中华民族传统文化的方法.
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文献信息
篇名 传统文化在小学语文课堂绽放光彩的策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 传统文化 小学语文 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 359
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学语文
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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134
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