教育变迁中学校与学生关系的重构

• 作者: 劳凯声
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学校与学生 学校法律地位 内部规章制度 法律责任 司法机关 公立学校
• 年，卷（期）: gdxxwkxswz_2019,（6）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: D92

摘要

一、纵向型学校与学生法律关系1.纵向型关系下的学校法律地位。作为纵向型学校与学生关系的一方主体,公立学校在对学生进行教育管理时,为实现特定的教育目的,有权采取可能影响学生权利的单方面行为,学生相对人则须负担强制服从的义务。与此同时,司法机关开始排除学校的自行作用,不再认可学校内部规章制度的单方面规定,要求学校对外承枳相应的法律责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳凯声	首都师范大学教育学院	43	202	9.0	14.0