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摘要:
教育是培养符合社会发展所需人才的活动,小学数学作为基础教育中的重点学科,不仅是知识的传承,更是学生全面发展的重要支撑.本文从新课标要求,学生生理心理发育特点和信息化时代技术出发,探究小学数学课堂教学模式的转变方式,进一步提高教学质量,培养学生的自主学习性.
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文献信息
篇名 新课改下小学数学课堂教学模式探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 教学模式 信息化 自主性
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 3321字 语种 中文
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教学模式
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自主性
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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