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摘要:
针对民办高校日益向应用型高校转型的趋势,培养大学生英语自主学习能力至关重要.本文将采用行动研究法,通过定量和定性分析,问卷、访谈等多种方式,探讨不同的学习策略对自主学习能力的影响,其目的是培养学生的英语学习策略意识,改善其英语自主学习能力,养成自主学习的习惯,提高学生的学习成效,为今后的终身学习奠定良好的基础.
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民办高校
路径
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文献信息
篇名 民办高校大学生英语自主学习能力培养策略的行动研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 自主学习 大学英语 学习策略 行动研究
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张锦娜 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自主学习
大学英语
学习策略
行动研究
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贵州省贵阳市青年路167号
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