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摘要:
游戏是幼儿园教育的重要方式,符合幼儿生理和心理发展规律.在幼儿园,幼儿可以通过游戏活动学习知识.游戏可以贯穿于语言,音乐,美术,数学等各项活动中.教师应把游戏作为幼儿园的基本教育活动,在教学活动中不断探索,不断反思,将游戏融入到幼儿每日的活动中.从而更好地促进幼儿健康,快乐,全面发展.本文将重点讲述教育游戏在幼儿教学活动中的运用探讨.
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民间游戏在幼儿园教育活动中的运用
民间游戏
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幼儿园
游戏教学活动
师幼关系
氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园教学活动中教育游戏的运用探讨
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 幼儿教学 游戏 游戏运用策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉萍 甘肃省兰州新区西岔镇中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
游戏
游戏运用策略
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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