语篇分析教学中出现的问题及其应对策略

• 作者: 高彤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇分析 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

将语篇分析法应用于阅读教学,能够有效地培养和提升学生的阅读理解能力,提高语言交际能力。但在具体实施过程中,教师应该量体裁衣,在侧重培养学生语篇的整体把握能力和英语文化素质的培养与提高的同时,还应当注意语言知识的传授,把分析难句、解释语法现象、总结惯用法、英语口语交际等常规教学法融入语篇教学中,使学生的阅读理解能力得到更好的提高。

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1	高彤		1	0	0.0	0.0