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摘要:
在素质教育深入发展的今天,小学美术教学也处于不断改革创新的阶段。如何在教学过程中提升学生的综合素质能力,促使学生的德、智、体、美、劳全方面发展是教育工作者一直探究的问题。本文从德育渗透着手,通过把握教学中的各个细节,创新教学手段,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,让学生感受美术艺术的熏陶,帮助学生养成良好的学习习惯,培养优秀道德品质,真正提高学生自身的综合能力。
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文献信息
篇名 德育教育在小学美术课堂的渗透研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 德育 美术 素质 习惯
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G623.75
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德育
美术
素质
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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