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摘要:
教学改革思想的深入落实和发展,使得小学英语课堂在逐渐转变教学策略和教学观念,重视对学生整体素养和综合学习能力的培养,改变传统教学方法中的枯燥教学模式,增强学生的语言学习能力.因此,小学英语教师为实现上述教学需求,要积极在课堂教学过程中强化学生的口语交际能力,促进学生的综合发展.文章中主要分析了小学英语课堂,培养学生口语交际能力的有效策略.
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文献信息
篇名 探析基于新课标下小学英语口语交际能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课标 小学英语 口语交际能力 培养 探析
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 1453字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学英语
口语交际能力
培养
探析
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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