培养学生综合素养,科学开展《道德与法治》教学

• 作者: 李万芳
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德与法治 道德教育 行为习惯
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（8）
• 页码范围: 0188-0188
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

中学阶段,学生的人生观、价值观等尚未完全形成,此时德育教育的作用不可忽视。因此,道德与法治学科教学受到了社会及家长的广泛重视。要想适应新课改对人才的全新要求,教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实,对学生的道德品质和法律基础严格把关,提升其整体道德素养和法律积淀。

作者信息

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1	李万芳		2	0	0.0	0.0