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摘要:
高职院校的学前教育专业向社会输送了许多优秀的幼教从业者,在肯定其教学成果的同时,我们也必须看到其中亟待改进的方面。钢琴教学作为学前教育专业的科目之一,是培养学生必备的职业能力的重要环节,笔者将根据自己在高职院校从事钢琴教学的实际情况,结合现有的研究成果中反映出的教学实践的共性,总结问题并尝试提出相应的解决方案。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校学前教育专业钢琴教学的实践与探索
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 高职 学前教育 钢琴教学 实践
年,卷(期) ysdg_2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0253-0253
页数 1页 分类号 J
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1 李坤蔚 1 0 0.0 0.0
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高职
学前教育
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实践
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2019
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