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摘要:
现在的乡村小学教育开始重视科研过程管理,坚持面向实际、重在应用的原则,整合优化教育类、教学类课题和教师日常的教育教学实践,促进了多元化、多层次、个性化的教育科研内容体系的构建,有效拓展学校教育科研的深度和广度。因此,要认识到开展科研过程管理的重要性,在这一过程中运用辩证的思维进行管理。
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文献信息
篇名 乡村小学教育科研过程管理的辩证思考
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 乡村小学教育 科研过程 管理 辩证
年,卷(期) xslzx_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0201-0201
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小学教育
科研过程
管理
辩证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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