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摘要:
小学班主任在学校中是与学生关系最为紧密的人,其不仅要负责教学工作,还要负责管理学生的工作,这也是小学班主任的职责所在,班主任的教学和管理都对学生有积极的影响,促进学生各种良好观念的养成,语文这一学科,其教材内容中有许多能对学生良好性格、良好观念养成的文章内容,这与现在教学对学生核心素养的养成相符合.其也适用于对小学生进行管理,笔者本文简要探究小学语文班主任教育教学管理的实践结合.
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浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
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班主任管理
有效结合
探究小学语文教学和班主任管理的有效结合
小学语文教学
班主任管理
有效结合
策略
基于小学班主任管理与语文教学的有效结合研究
班主任
小学语文
课堂教学
结合策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学与班主任管理的有效结合
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 班主任 教育教学管理 结合
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
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小学语文
班主任
教育教学管理
结合
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