浅谈如何让小学语文课堂成为弘扬传统文化的摇篮

• 作者: 陈莹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 优秀文化 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 1974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.248

摘要

在小学语文教学过程中渗透传统文化有助于促进学生的成长,让学生们树立起正确的世界观、人生观和价值观.中国传统文化的具体内容都能有效对学生进行基础文化教育,在学生们价值观形成的关键时期,促进学生们树立起正确的价值观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莹		2	0	0.0	0.0