小学数学教学中"主题图"的应用策略研究

• 作者: 周建
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 主题图 知识网络 应用能力
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 306
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

本文立足于小学数学日常教学的真情实况,从"灵活选择主题图,实现真正教与学""深度理解主题图,构建全面知识网络""延伸分析主题图,增强学生应用能力"三个基本点出发,对如何开展小学数学中的主题图教学进行了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建		3	0	0.0	0.0