医学院校非医学专业班级导师制实施现状及评价

• 作者: 刘海霞 孙力伟 李新征 王玖 胡乃宝 邵姜超
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 非医学专业 班级导师制
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解班级导师制实施现状及效果,为进一步完善班级导师制提出针对性建议.方法 2016年12月,班级导师制实施已有一年半,采用横断面调查方式,对实施班级导师制的701名非医学专业学生进行调查.结果 65.9％的学生基本了解班级导师制,17.7％的学生不太了解.59.6％的学生对班级导师制实施背景和目的基本了解,14.0％的学生完全了解,26.4％的学生不太了解.从交流主动性来看,48.5％的学生反映是导师主动的,学生主动交流的只占25.7％.交流方式多为集体会议、 面对面交谈、 电话交谈.90.2％的学生认为班级导师专业背景比较合适与合适,但建议减少导师所带学生数量.49.1％的学生反映班级导师制可继续推行,但需要改革;46.2％的学生认同继续推行,并反映现在情况还好,无需改革.72.6％的学生建议建立完善的班级导师制反馈机制.结论 学生对实施班级导师制的目的和意义不太了解;学生在与导师交流时欠主动,交流方式有待改进;大部分学生对班级导师制的实施比较认可,并建议继续推行并完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玖	滨州医学院公共卫生与管理学院	111	574	11.0	19.0
2	胡乃宝	滨州医学院公共卫生与管理学院	59	269	8.0	13.0
3	李新征	滨州医学院公共卫生与管理学院	24	94	5.0	8.0
4	刘海霞	滨州医学院公共卫生与管理学院	37	175	7.0	12.0
8	邵姜超	滨州医学院公共卫生与管理学院	6	0	0.0	0.0
9	孙力伟	滨州医学院公共卫生与管理学院	6	1	1.0	1.0