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摘要:
随着我国的教育行业的发展,新课标的出现,人们对于初中英语课堂阅读能力的培养越来越重视,老师们把对初中英语课堂阅读能力的提高作为最主要的教学目标,但是根据现在学生的情况来看,特别是男生,对于英语的学习没有特别高的兴趣,以至于出现严重的偏科现象,导致整体成绩下降,进而增添了学习英语的烦恼.
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转变理念
激发动机
探讨策略
浅谈如何培养新课标初中英语课堂阅读理解
英语课堂阅读理解
阅读策略
课程标准
任务教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对初中英语课堂阅读能力的培养研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 初中英语 阅读能力 培养研究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G633.41|H319.37
字数 1770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.172
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 22 72 4.0 8.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读能力
培养研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新东方英语
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chi
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