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摘要:
构建医学人文课程体系是当前高等医学院校面临的一项重要任务。文章试图从构建医学人文课程体系的意义、依据、内容以及实践的角度出发,结合信息化背景,说明医学院人文课程教学体系的未来发展方向。在健康中国视域下,医学院校要根据实际情况,转变观念,不断探索新方法、新举措,完善医学专业课程和人文课程的设置,努力培养适应新时代发展要求的合格医务工作者。
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文献信息
篇名 健康中国视域下医学院校人文课程体系的信息化构建与实施
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 医学人文课程体系 构建 实施
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑利娥 西安医学院马克思主义学院 15 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学人文课程体系
构建
实施
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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