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摘要:
教育领域中的技术应用俨然已经成为当今教育发展的主要趋势,信息技术的教学应用日趋丰富和深入,信息技术与中小学课程教学的有机融合已成为教育研究和实践的关键问题,并相继引发了究竟应该“怎样融合”、“如何深度融合”的具体问题。
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信息技术
小学数学
融合
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篇名 谈信息技术在小学数学教学中的融合
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 信息技术 数学教学 融合
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0207-0207
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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信息技术
数学教学
融合
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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