高职护理专业医用化学"单糖的氧化反应"微课设计

• 作者: 朱辉 李惠惠 郭瑜
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 医用化学 微课 单糖的氧化反应 护理
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 180,182
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.12.086

摘要

医用化学是护理专业学生的一门重要的基础课程,医用化学内容繁杂,理论性强,课时少,再加上授课对象多层次性,每个学生的化学基础知识储备不一样,如果单纯的采用传统的教学模式,势必会打击学生学习的积极性,影响教学效果.本文以医用化学"单糖的氧化反应"为例,探讨如何采用微课这种新型教学方法,充分调动学生的学习积极性,以及课堂的参与性,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱辉		13	12	2.0	3.0
2	李惠惠		7	2	1.0	1.0
3	郭瑜		4	1	1.0	1.0