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摘要:
足球体育运动项目是中国体育项目发展工程中的痛,相比其他蓬勃发展的体育事业,近年中国足球发展未尽如人意,分析其内在原因,小学阶段足球教学成为关键因素.例如南美和欧洲等传统足球强国,从小培养学生对足球体育活动的兴趣,在足球教学中融入趣味性的活动,调动学生学习足球的积极性.著名的科学家爱因斯坦曾经说过,兴趣是最好的老师.通过提高小学足球教学的趣味性,能够让学生在趣味活动中掌握足球技巧,切实提升教学效率.
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文献信息
篇名 试论如何提高小学足球教学的趣味性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学体育 足球教学 趣味教学
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 246字 语种 中文
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小学体育
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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