浅谈小学数学阅读理解能力的培养策略

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 教育数学 阅读理解 数学文本
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解不但是语文课要解决的学习任务,数学课也经常存在阅读理解的问题,在教学中需要训练学生的阅读能力.因为在数学中不光有数字运算,还有空间关系和逻辑思维的问题.而阅读理解能力常常是解决数学问题,特别是数学文本问题的必要前提.本文将讨论数学阅读理解的内涵及在小学数学中的重要性和特殊性,以及教育对策等问题,论述数学阅读方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳		12	18	3.0	3.0