探讨小学语文群文阅读教学策略

• 作者: 肖玉波
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0279-0279
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文教学在任何阶段的教学中都占据了极其重要的作用,语文教学可以培养学生的语言写作和表达能力,促进学生在生活中灵活的表达自己的想法。在新课改实践的背景下,越来越多的学校和老师重视课堂中的教学方式,重视学生在学校中的发展情况,由此在小学语文教学中就产生了“群文阅读”的教学思想。“群文阅读”的出现,明显的提高了语文阅读教学质量。所以,本文将探讨小学语文群文阅读教学的具体策略,以此来提高更多的小学语文教学水平。

作者信息

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1	肖玉波		1	0	0.0	0.0